学术性高中体育文化课程构建的思考

导出

摘要作为一种社会文化活动,体育已是人类精神生活中一种丰富生动的内容。体育除了其强身健体、愉悦精神、交流合作、促进身心发展的重要作用外,还在于其多元而深邃的文化内涵对人的思想行为所产生的深刻影响和深远意义。学术性高中体育教学改革的重点是体育课程的改革,其宗旨是使高中体育课程体系对学生的运动素质、体能素质、

作者陆金冬

机构地区江苏省海门中学

出处《田径》 2017年第10期25-25,28,共2页 Track and Field

关键词高中体育文化知识体育课程体系课程构建思想素质运动素质体能素质社会文化活动体育运动能力学校体育文化

分类号 G80-05 [文化科学—运动人体科学]

引文网络
相关文献

1颜光宇,张虎山,张明海.战士运动素质资料的因子分析[J].第一军医大学学报,1993,13(2):165-167.
2王杰.浅谈新课改背景下如何提高高中语文教学有效性[J].课程教育研究,2017,0(15):156-157. 被引量：3
3张胜,董晓红.基于学生核心素养的体育课程构建的思考[J].小学教学研究（理论版）,2017,0(9):15-17. 被引量：5
4王振华.浅析如何提升初中语文学习的课堂效率[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2016(12):78-79.
5张玉贵.立足一点一滴对学生进行德育教育[J].吉林教育（教研）,2011(3):119-119.
6王成县.小学阶段如何进行班级管理[J].青少年日记（教育教学研究）,2011(12):46-46.
7王芬.高中思想政治课的教学方法之我见[J].科教导刊（电子版）,2013(28):37-37.
8郭旭阳,杨莉.新媒体对大学生思想政治教育的影响研究[J].魅力中国,2014(19):375-375. 被引量：2
9段彩叶.强化日常教育加强能力培养[J].现代教育科学（中学教师）,2011(11):14-14.
10王家媛.浅谈旅游高职课程构建中的问题与对策[J].南北桥,2017,0(16):172-172.

田径

2017年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

学术性高中体育文化课程构建的思考

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史