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大学生微信朋友圈使用情况分析——基于204个样本的调查
被引量:
2
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摘要
本文针对大学生微信朋友圈的使用情况,设计调查问卷,在NY大学和YD大学内进行投放与收集,并对调查问卷结果进行统计、归纳、分析,得出大学生微信朋友圈用户行为的调查结果,最后就如何发挥微信朋友圈对大学生学习的积极作用总结并提出建议。
作者
曹菲
机构地区
南京邮电大学
出处
《产业与科技论坛》
2017年第15期124-126,共3页
Industrial & Science Tribune
关键词
大学生
微信朋友圈
积极作用
分类号
G206 [文化科学—传播学]
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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2017年 第15期
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