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新疆高校少数民族大学生“思修课”教学探索——以塔里木大学为例

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摘要 新疆高校的少数民族大学生有其独特的特性,思想道德修养与法律基础课教学要不断充实教学内容,创新教学形式,强化实践教学,优化考核方式,注重贴近学生实际,注重解决实际问题,才能确保教学的实效性和课程教学目标的实现。
作者 谷建杰
出处 《产业与科技论坛》 2017年第15期165-166,共2页 Industrial & Science Tribune
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