互联网+背景下混合课程教学模式构建

信息化环境下,互联网在现代社会生活中的应用越发普范,为用户带来了诸多妙不可言的服务体验,满足了人们个性化需求。时至今日,互联网在各传统行业领域的应用,对促进社会发展发挥了巨大作用,更是推动了教育创新改革。有关互联网+背景下混合课程教学模式方面的研究,备受社会各界关注,并成为了学术界的热议话题。本文在对混合课程教学模式作出简要分析和论述的基础上,就互联网+背景下混合课程教学模式的构建策略进行了重点探究。