在任职教育中发挥慕课教学优势的实践

近几年,任职教育院校中的慕课课程建设逐步展开,慕课课程教学正以其独特的魅力逐渐普及。与此同时,任职教育慕课课程的教学中依然存在着课程实施缺乏可操作性、教学内容缺乏人文性、课程结构设计缺乏合理性等现实问题,阻碍了慕课教学向广度与深度的进一步开展。因此,必须采取切实有效的措施,充分发挥任职教育中慕课课程教学的优势。本文主要从构建和谐的教学环境、健全运行管理机制、优化课程实施过程等三个方面,深入分析如何发挥好慕课教学优势了这一课题,希望以此促进任职教育的不断发展。