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电工电子课程与信息技术的整合策略探索
被引量:
5
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摘要
本文从电工电子课程与信息技术整合的目标入手,着重分析了电工电子课程与信息技术整合的影响因素,探索了信息技术在电工电子课程中的具体应用,并提出了信息技术与课程整合的策略。
作者
陈云颖
机构地区
蚌埠科技工程学校(蚌埠技师学院)
出处
《产业与科技论坛》
2017年第16期240-241,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
电工电子课程
信息技术
整合策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TM1-4 [电气工程—电工理论与新技术]
TN0-4 [电子电信—物理电子学]
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