遵循规律,科学实施识字写字教学——部编教材二年级上册识字写字教学建议被引量：1

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摘要识字、写字是阅读和写作的基础，也是第一学段的教学重点。一年级的学生经过一年的学习，已经完成了认700、写300的识字写字量，认识了汉字的基本笔画和常用偏旁，掌握了基本的笔顺规则，学习了音序查字法，可以说，学生已经具备了初步的识字写字能力。在一年级基础上，二年级学生需要在识字写字方面重点达成如下目标：（1）认识常用汉字450个，会写汉字250个；

作者帅晓梅

机构地区湖南省株洲市教育科学研究院

出处《小学语文》 2017年第10期30-35,共6页

关键词识字写字教学二年级上册教学建议科学实施规律教材学生需要教学重点

分类号 G623.22 [文化科学—教育学]

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小学语文

2017年第10期

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