摘要
在中学数学中，函数是最重要的教学内容之一，而“函数的图象与性质”这部分知识更是函数教学中的重中之重．“函数图象”是函数的一种常用的表示方法，图象则用更加形象的方式去刻画一个函数．教师通过用图象法表示函数关系，可以从整体上直观形象地向学生展示函数的变化趋势和函数的变化程度．“函数的性质”，是初等函数学习灵活应用的基础，是解决函数题目的重要保证，是解决应用题的“灵丹妙药”．因此在初中函数学习中，应尤其重视“函数的图象与性质”的作用．本文从实际出发，结合初中函数教学要求及学生对知识认知特点，从多方面探讨如何有效开展初中函数的图象与性质教学。
