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关于生活化初中物理教学模式的思考被引量：1

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摘要初中阶段的物理教学中，老师需要结合课本知识与生活实践，将书本中的知识积极应用到实际问题的解决中，促进学生物理学习的形象化、生动化和具体化，实现物理课程学习的实用性和适用胜．本篇文章在此基础上，主要对生活化初中物理教学模式内容、特点和要求进行研究与分析．

作者吴用

机构地区泰兴市宁界初级中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2017年第8期66-67,共2页

关键词初中物理生活化教学模式分析

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2017年第8期

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