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探讨初中生物教学中学生科学素质的培养
被引量:
3
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摘要
生物是初中教学中重要的一环,而在我们教授学生生物知识、使学生生物水平提高的同时,也应该培养学生的科学素质,即科学态度、科学品质.科学精神.培养学生良好的科学素质有利于养成其对科学严谨的态度,在提高生物水平的同时养成良好的习惯,对学生今后学习发展具有重要现实意义.本文结合现阶段初中生物教学的实际情况,结合学生初中生物学习的习惯,从多个角度探讨如何在初中教学中培养中学生的科学素质,从而达到促进初中生物水平的整体提高、学生养成良好习惯严谨态度的目的.
作者
陈丽君
机构地区
江苏省如皋市搬经镇常青初级中学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2017年第8期98-99,共2页
关键词
初中生物
科学素质
严谨态度
求知欲
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(初中版)
2017年 第8期
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