新形势下高职动物医学专业“2+0.5+0.5”人才培养模式探讨

为克服动物医学专业原有人才培养模式存在的问题,本文探索了符合新形势下高职动物医学专业人才培养模式,构建"2+0.5+0.5"人才培养模式,改革课程教学体系、教学模式和考核方式,以培养有创新意识和发展潜力,适应性强的动物医学专业高等技术应用型人才。