桃李无言,下自成蹊——品读统编语文教材,心朗花开

小学语文统编教材以其鲜明的编写理念和选文思路，受到一线教师欢迎。本文从教研员参与教材培训的视角，阐述了教材在明确语文教学方向、进行全面启蒙教育以及破解教学困境等方面的主要特点和价值，指导教师更好地把握教材编写意图，发挥教材的育人功能。