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同步主题一:介绍一种物品
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摘要
本次习作,我们练习写说明性文章。你可以选择一种物品介绍给大家,如,蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在习作之前,通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式,尽可能多地了解这种物品,然后再想一想,可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍,能用上哪些说明方法。
出处
《天天爱学习(五年级)》
2017年第30期4-7,共4页
关键词
物品
同步
说明方法
说明性
说明书
习作
文章
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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1
张文高.
聚焦“说明方法”还是“构段方法”?[J]
.小学教学设计(语文.品德版),2017,0(10):58-59.
2
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读出独有的语文味——浅析说明性文章的教学价值与解读策略[J]
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3
李传鹏.
《隔夜茶到底能不能喝?》阅读训练[J]
.读写月报(初中版),2017,0(9):35-36.
天天爱学习(五年级)
2017年 第30期
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