期刊文献+

如何通过实验准备工作提高《临床基础检验学》教学质量 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 实验教学是《临床基础检验学》课程不可或缺的部分,实验准备工作是否到位是决定实验课教学效果的重要因素。笔者从人员素质、实验预试、标本的丰富性、实验课程的反馈等方面完善实验准备工作,为提升实验教学的教学质量打下基础。
出处 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2017年第1期63-63,60,共2页 Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition
  • 相关文献

同被引文献16

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部