如何进行新入职教师校本培训

2017年第15-16期《人民教育》对教师发展提出了很多范式，笔者认为对于新入职教师，最迫切的是通过校本培训促进专业成长。很多学习是从模仿开始。新入职的青年教师基本上都是“白纸”一张，虽然经过了长短不一的实习锻炼，但与真正意义上的独立开展工作完全不同。从基本学习规律来看，人的学习开始阶段多是模仿。校本培训可以让新入职教师从模仿开始，观摩优秀教师的课堂教学，模仿他们的教学组织；跟随有经验的班主任，学习班级管理和家校联系等。