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全国中小学9月1日启用道德与法治、语文、历史传统编教材
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摘要
教育部统一组织新编的义务教育道德与法治、语文和历史三科教材,于今年9月1日秋季学期开始在全国所有地区初始年级投入使用。从2012年起,教育部统一组织编写的这三科教材,历时5年完成了编审工作。
出处
《党课》
2017年第18期16-16,共1页
关键词
统编教材
教育道德
法治
语文
中小学
史传
编审工作
教育部
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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1
义务教育道德与法治、语文、历史教材统编工作情况介绍[J]
.重庆与世界,2017,0(27):10-11.
2
全国中小学今秋启用三科统编教材[J]
.半月谈,2017,0(17):94-94.
3
全国中小学统一启用三科新编教材[J]
.陕西教育(综合版),2017,0(9):43-43.
4
教育部教材局负责人就义务教育三科教材统编工作答记者问[J]
.重庆与世界,2017,0(27):7-9.
5
义务教育道德与法治教材介绍[J]
.重庆与世界,2017,0(27):15-15.
6
中国照明学会编辑工作委员会2017年工作会议在湖北宜昌召开[J]
.照明工程学报,2017,28(4):138-138.
7
三年要完成“三科教材”教师全员培训[J]
.福建教育,2017,0(35):9-9.
8
黄国才.
用好部编本语文教材的“3+1”教学改进建议[J]
.福建教育,2017,0(32):29-33.
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9
三科教材审查工作情况介绍[J]
.重庆与世界,2017,0(27):11-12.
10
义务教育统编三科教材印制工作全面铺开[J]
.教学管理与教育研究,2017,2(15):125-126.
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