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对PEP小学英语教材的探究

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摘要 PEP小学英语教材的设计和规划具有一定的特殊性,表现出明显的交际型教材特征,注重对学生语言交际能力的良好培养,并且能够呈现出一定的交际教学和任务教学的优势。因此新时期要想实现对PEP小学英语教材的合理应用,

作者熊樱

机构地区江西省南昌市昌北小学

出处《中学生英语》 2017年第34期13-13,共1页 English Journal for Middle School Students

关键词 PEP 教材英语小学交际能力合理应用教学

分类号 TB497 [一般工业技术]

引文网络
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中学生英语

2017年第34期

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