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问题式阅读法在初中牛津英语教学中的应用

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摘要阅读教学是初中英语教学纲要中的重要内容,教师在组织学生的阅读实践中,如何突出学生的自主性？如何构建＂问题式阅读＂教学情境？本文将对＂问题式阅读＂法在初中牛津英语教学中的应用方法进行探析。

作者李有英

机构地区江苏省高邮市甘垛镇澄阳初中

出处《中学生英语》 2017年第34期30-30,共1页 English Journal for Middle School Students

关键词阅读教学英语教学初中应用牛津教学情境自主性学生

分类号 H319 [语言文字—英语]

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中学生英语

2017年第34期

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