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自然拼读法在小学英语教学中的实践研究
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摘要
由于汉语与英语之间存在语法、读音等各方面的差异,使得中国的小学生在初学英语时会出现一定的不适应情况,所以,各个学校都在积极的探索有效的解决措施,"自然拼读法"在实际的教学过程中就取得了不错的教学成果。但是,由于我国对自然拼读法的运用时间还较短,所以对其功用的发挥还未到最大程度。
作者
舒莹
机构地区
江西南昌进贤县下埠中心学校
出处
《中学生英语》
2017年第34期50-50,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
英语教学
小学生
自然
教学过程
运用时间
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中学生英语
2017年 第34期
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