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如何优化高中英语听力教学策略
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摘要
英语是一门语言,兼有工具性和人文性,一方面英语学习可提高学生英语能力,还可以帮助学生养成坚韧不拔的毅力,陶冶高雅情操等。听力训练是高中英语教学重点和难点内容,是学生英语能力重要体现。《普通高中英语课程标准》指出,高中英语教学要通过学习、体验与实践活动,逐步掌握英语知识和技能,并提高应用能力。
作者
张群
机构地区
山东省莱芜市第四中学
出处
《中学生英语》
2017年第34期63-63,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
英语听力
普通高中
教学策略
优化
应用能力
英语学习
教学重点
听力训练
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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