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以评价激发兴趣——浅谈小学英语教学的评价艺术
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摘要
在现阶段的小学英语教学中,学生并不能很好地学习英语,针对这样的情况,教师就需要采用科学有效的教学方式,使小学生更好地学习,在教学中合理地利用教学评价,使其充分地发挥评价的重要作用,从而提高小学生的英语学习水平,使小学英语教学工作得到顺利的进行。
作者
胡雪萍
机构地区
山东省桓台县城南学校
出处
《中学生英语》
2017年第34期84-84,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
英语教学
教学评价
小学生
激发兴趣
艺术
教学方式
教学工作
学习
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中学生英语
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