期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
阶梯性训练在初中英语写作教学中的应用探微
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语写作能力是素质教育背景下初中生应该具备的一种重要的、基本的能力,这就使得英语习作教学有了新的更高标准。但是,当前的初中英语写作教学依然沿袭以前的单一的教学训练方法,难以提高各个学段学生的写作能力。
作者
钱维
机构地区
安徽省巢湖学院附中
出处
《中学生英语》
2017年第34期88-88,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
写作能力
训练方法
初中生
教学
英语
应用
阶梯
素质教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
5
1
朱征燕.
乡村高中英语写作阶梯性训练的实践[J]
.英语画刊(高级),2021(22):56-57.
被引量:1
2
张炜,黄媛媛.
范文仿写对初中英语写作语言质量的影响[J]
.现代基础教育研究,2018,32(4):209-215.
被引量:7
3
倪丹英.
运用思维导图促进初中英语写作过程化[J]
.英语教师,2019,19(23):55-59.
被引量:4
4
杨秋莲.
初中生英语写作能力阶梯式培养策略[J]
.中学教学参考,2021(13):32-34.
被引量:3
5
马淑花.
核心素养下初中英语写作教学策略[J]
.学周刊,2022(27):100-102.
被引量:3
引证文献
2
1
郑欣.
阶梯性训练在初中英语写作教学中的应用研究[J]
.成长,2022(9):88-90.
2
田丽红.
阶梯式训练策略在初中英语写作教学中的实践探析[J]
.求知导刊,2023(15):44-46.
1
李宏图.
学科素养视野下的教学内容分析——以18世纪法国启蒙运动为个案的思考[J]
.中学历史教学参考,2017(9):26-29.
2
王海澜.
幼儿叙事能力发展的个案追踪研究[J]
.基础教育,2017,14(5):104-112.
被引量:7
中学生英语
2017年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部