中学英语课堂互动教学模式研究

英语是一门实用性的语言,传统的英语教学只是机械式的＂鹦鹉学舌＂,并没有注重英语的实际应用,就会让学生感到学习英语的难度。同时给教师教学产生障碍,难以保证教学质量,提高教学水平,而且容易形成恶性循环。