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提问,一门值得关注的教学艺术

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摘要问题是英语课堂教学的主心骨,也是支撑语言交际运用的重要载体。把握好提问的原则,运用艺术化的手法引导学生主动跟进问题,利于学生在掌握相关知识要点中筛选有效信息,形成敏锐语感。结合学生英语认知规律,注重突出要点性、互动化和延展性出发,创设自由表达情境氛围,

作者王平

机构地区江苏省启东市吕四中学

出处《中学生英语》 2017年第34期115-115,共1页 English Journal for Middle School Students

关键词教学艺术课堂教学支撑语言认知规律学生艺术化延展性英语

分类号 TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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中学生英语

2017年第34期

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