开发识图自测程序 创新临床检验实验教学方法

临床检验是一门以形态学教学为主的课程,为了使显微镜下微观世界形象化,提高学生形态学学习兴趣,同时提供一种方便快捷的形态学随堂评价方法,我们利用Flash软件制作形态学识图自测程序,并应用于实验教学,取得了较好效果。