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关于小班故事《甜甜的河水》教学设计思考
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摘要
故事教学内容广泛,是幼儿园教育必不可少的组成部分。开展故事教学对于培养幼儿良好的品德、提高幼儿的语言表达能力、扩大幼儿的知识面都具有积极的促进作用,而要真正发挥这些作用,必须采取恰当的方法、遵循正确的原则。文章对此进行了探讨。
作者
王淑玲
机构地区
淮北市直机关第一幼儿园
出处
《新课程研究(下旬)》
2017年第9期115-116,共2页
New Curriculum Research
关键词
故事教学
幼儿
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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新课程研究(下旬)
2017年 第9期
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