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小学高效课堂课程内容创建的研究综述

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摘要 以了解高效课堂的基本认识为目的,阐明高效课堂课程内容的创建研究。对高校课堂初步认识的基本描述,对高效课堂进行概念界定,从而得出高效课堂视角下课程内容创建的研究。
作者 曾欢
出处 《林区教学》 2017年第10期115-116,共2页 Teaching of Forestry Region
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1沈毅,崔允漷.课堂观察:走向专业的听评课[M].上海:华东师范大学出版社,2008:76,76,107,105,112,123-163,214-228,30.
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共引文献58

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