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高校辅导员队伍职业化路径研究

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摘要 从高等院校辅导员工作的实际出发,重点结合盐城师范学院辅导员工作,分析高校辅导员工作的特点,进而剖析制约高校辅导员队伍职业化和专业化的因素,并探讨解决路径。
作者 任礼姝
机构地区 盐城师范学院
出处 《林区教学》 2017年第10期117-118,共2页 Teaching of Forestry Region
基金 江苏盐城师范学院科研基金项目“强化高校学生法律意识路径研究”(15YCKF005)
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