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多媒体教学手段在思想政治理论课堂教学过程中的作用——以《新疆历史与民族宗教理论政策教程》为例被引量：1

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摘要本文以《新疆历史与民族宗教理论政策教程》教学为例,浅析多媒体在思政课的教学过程中应用的优势,认为多媒体教学有利于提高学生学习《教程》的兴趣,组织教程教学内容,提高少数民族学生的汉语水平。

作者买托合提.居来提张媛居来提.尤努斯

机构地区陕西师范大学和田师范专科学校马克思主义学院

出处《新西部（中旬·理论）》 2017年第10期26-27,共2页 New Western

基金新疆维吾尔自治区教育厅2016年度重点课程建设项目<新疆历史与民族宗教理论政策教程>成果

关键词多媒体思想政治理论课《新疆历史与民族宗教理论政策教程》应用优势

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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