新的实验方法在大学物理实验课堂中的应用

随着时代进步,大学物理实验课堂要实现变革,必须引进新的实验教学方式方法,以测金属丝杨氏模量实验为例用新方法开展教学,在实际教学中使用新方法使学生在物理理论与实验之间架起桥梁,使理论应用于实践,加深对理论的理解,提高学习能力。