培育学科核心素养的关键:向学生赋权——以高中语文专题教学为例

信息时代,具有批判性思维和创造性思维,能运用知识解决复杂问题,满足个人生活和社会发展需要的人,越来越被人们推崇。世界各国先后开展基于核心素养的教育改革,其宗旨在于勾勒＂21世纪型人才＂的样貌,为未来个人的成功生活与社会的持续发展做好教育供给。