期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

语言与文字的工具性用书——评《高职语文应用教程》

下载PDF

导出

摘要高职语文课程的目标是，深度欣赏优秀的文学作品，增强高职学生驾驭祖国语言和文字的能力，提高分析和鉴赏文学作品的能力，以培养职业技术人才。高职语文课程设置的根本出发点是在充分发挥工具性和文学性传承语言文化的同时，适应自然学科与当代文学交叉渗透的发展趋势，

作者龙媛媛

机构地区保定职业技术学院社科部

出处《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2017年第5期J0009-J0009,共1页 Higher Education Development and Evaluation

关键词高职语文语言文化工具性文字教程应用职业技术人才文学作品

分类号 H193 [语言文字—汉语]

引文网络
相关文献

1周星.“穿越”在方言和普通话之间[J].咬文嚼字,2017,0(10):56-59.
2米娜.利用高职语文课程教学培养职业核心能力[J].文学教育,2017(22):55-55. 被引量：1
3王继青,冯英华.新疆丝路语言文化的价值与思考[J].新疆教育学院学报,2017,33(1):14-17.
4董会军.初中物理教学对学生创新能力的培养[J].考试周刊,2017,0(59):163-163.
5张卜虎.让学生在历史知识的星空中展翅翱翔——浅谈初中历史有效课堂教学的体会[J].新课程导学（下旬刊）,2017,0(8):19-19. 被引量：1
6张晓.浅析高职语文课程的文化素质教育功能及课程建设[J].陕西交通职业技术学院学报,2017,0(3):51-53.
7孙琴芳.中职语文教学应为培养实用型人才服务[J].文理导航,2017(25):12-12.
8李红芳.英语阅读教学之我见[J].中学生英语,2017,0(34):37-37.
9两岸语言文化交流研讨会在福建漳州举行[J].海外华文教育动态,2017(8):159-160.
10王炎,韩星.高等职业教育校企合作的困境与对策研究[J].考试周刊,2017,0(65):16-16. 被引量：1

高教发展与评估

2017年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部