泛在学习环境下STEAM课程的设计与实施——以《Intel创新我能行》为例

在积极推进未来学校建设、实践"一对一"数字化学习、探索STEAM教育的大背景下,基于无线校园、学生终端和互动学习平台等软硬件构建泛在学习环境,基于核心素养培养要求设计STEAM课程,并且以项目式学习方式实施课程教学,可有效实现STEAM教育落地生根。