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初中化学实践活动课中跨学科思想的具体应用——以“了解水的世界”为主题的活动设计分析
被引量:
8
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摘要
跨学科的活动设计能帮助学生获得多学科知识,培养学生多角度认识物质的能力,锻炼学生处理复杂问题的思维,因此跨学科的思想在初中化学教学中十分重要。以"了解水的世界"为主题的跨学科课程活动设计为例,总结出初中化学学科实践活动课程具有学科融合性、探究性强、贴近生活的特点,为中学化学教学改革提供思考和建议。
作者
赵扬
机构地区
北京市十一学校龙樾实验中学
出处
《教育科学论坛》
2017年第28期54-56,共3页
Education Science Forum
关键词
跨学科
实践活动
实验探究
生活化
分类号
G623.56 [文化科学—教育学]
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