利用“一贯制”优势,促进家校合作共育

我国中小学现行的全日制学校教育中，学生每周有5天是在学校度过。在学校里，他们养成了很多良好的习惯。如果周末的两天时间里，家长们也积极同步配合学校的近期教育，知晓近期学校教育的重点，就能够和学校形成合力，真正做到5＋2〉7的良效。反之，就会造成2〉5的负效。