摘要
飞速发展的信息技术给教育带来的巨大变化是毋庸置疑的,但与此同时,在要求学生成为学习的主人,引导其自主学习、探究学习以及创造性学习的时候,上网查找资料与进行必要的阅读与浏览,也成了教学的必要环节,此时,我们发现网络也是把双刃剑,它固然有五光十色、应有尽有的宝藏一面,但也存在许多黑魆魆的角落,其间充满了诱惑与陷阱,它会将学生拖入泥潭,而如何让学生安全、顺利上网,已成了我们教育工作者目前需要关注与呼吁的问题。
出处
《兰州教育学院学报》
2017年第9期163-164,共2页
Journal of Lanzhou Institute of Education