期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
应用三角换元法解竞赛最值问题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文以部分高中数学竞赛题为例,谈谈三角换元法在解最大值和最小值问题中的应用,供高中师生教学时参考.
作者
于志洪
出处
《数学教学研究》
2017年第8期63-66,共4页
关键词
数学竞赛题
换元法
最值问题
三角
应用
最小值问题
最大值
学时
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
12
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
于志洪.
应用三角换元法解高考最值问题[J]
.数学通讯(教师阅读),2014(1):29-31.
被引量:10
2
于志洪.
代换法求最值十二曲[J]
.中学生理科应试,2013(4):11-13.
被引量:6
3
王耀.
例谈“三角换元法”在解题中的应用[J]
.数学通讯(教师阅读),2014,0(11):28-30.
被引量:2
二级参考文献
5
1
张琴宇.七用"代换法"[J].中学数学研究(广州).2011(7).
2
姚先伟.
三角换元巧解竞赛中的不等式问题[J]
.数学通讯(学生阅读),2010(3):52-54.
被引量:5
3
田化澜.
一道数学测试题的解法研究与教学建议[J]
.中学数学(高中版),2010(6):51-53.
被引量:6
4
于志洪.
代换法求最值十二曲[J]
.中学生理科应试,2013(4):11-13.
被引量:6
5
梁宝同.
一道值得商榷的例题[J]
.数学通讯(教师阅读),2013(10):23-24.
被引量:3
共引文献
12
1
于志洪.
应用三角换元法解高考最值问题[J]
.数学通讯(教师阅读),2014(1):29-31.
被引量:10
2
安振平.
从已有知识经验出发寻找解题思路[J]
.数学通讯(学生阅读),2014(5):8-10.
3
邹生书.
主元法解一道北大自主招生试题[J]
.数学通讯(学生阅读),2014(5):27-28.
被引量:1
4
王耀.
例谈“化齐次法”在解高考题中的应用[J]
.数学通讯(学生阅读),2014,0(7):52-54.
被引量:1
5
赵春,孙健.
应用三角代换法妙解高中最值问题[J]
.中学数学研究,2014(10):33-35.
6
黄建锋.
对两道姊妹题引发的再思考[J]
.数学通讯(教师阅读),2015,0(7):38-40.
7
卫福山.
应用基本不等式再解几道高考最值问题[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2015,0(12):47-48.
8
成红兰.
应用变量代换法解高中最值问题[J]
.数学教学研究,2016,35(6):39-45.
被引量:1
9
于志洪.
三角换元技巧与竞赛最值问题[J]
.中学数学教学,2018,0(2):62-64.
10
付立业.
三角换元法,巧解高考题[J]
.中学数学(高中版),2022(3):49-50.
1
陈启健.
定角三角形对边最小值探究[J]
.中学生数学(高中版),2017,0(10):22-23.
被引量:1
2
温月才.
一道高中数学竞赛题的两种新解法[J]
.青苹果,2009(3):28-29.
3
马先龙.
中考线段最小值问题四种常见解法[J]
.数理化学习,2017(9):5-6.
被引量:1
4
梁昌金.
一道预赛试题的解法探索[J]
.数理天地(高中版),2017,0(9):29-30.
5
刘蕊蓉,郑颖,刘锁强.
内心、中心、圆心,三心相接——对一道压轴题的理解及教学思考[J]
.中小学数学(初中版),2017,0(10):18-19.
6
严婷婷,陈少春.
利用函数零点式妙解一类函数题[J]
.中学数学研究,2017(10):38-39.
7
徐建强,杨岚,平忠良,陈静,夏彦飞,刘圣明,郑伟,林晓民.
中国河南省小麦纹枯病菌对咯菌腈的敏感性[J]
.农药学学报,2017,19(5):563-568.
被引量:6
8
唐毅.
《易经》六十四卦的蒙特卡洛模拟[J]
.北方论丛,2017(5):43-46.
被引量:1
9
侯东敏,王政昆,杨涛,朱万龙.
基于MHC-DRB部分序列对不同地区中缅树鼩遗传多样性的研究[J]
.云南师范大学学报(自然科学版),2017,37(5):46-49.
被引量:1
10
吴菲,曾一笑,樊磊,谭秋林,孙东.
基于介电电泳的粒子分离微流控芯片实验[J]
.微纳电子技术,2017,54(10):694-698.
数学教学研究
2017年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部