期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析“综合实践活动课”生活化教学
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文叙述农村小学综合实践活动课应从培养学生思维能力入手，组织学生进行案例研究，并给予激励性评价。让农村孩子愿学、乐学这门课。
作者
胡训玲
机构地区
安徽省六安市霍山县与儿街镇中心小学
出处
《作文成功之路》
2017年第10期22-22,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
综合实践活动
村小
生活化
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
洪灿.
小学综合实践课程中核心素养培养的策略探究[J]
.科学咨询,2018,0(24):3-3.
被引量：11
2
刘青华.
关于小学综合实践课程的探索与思考[J]
.新校园（中旬刊）,2018,0(9):26-26.
被引量：2
引证文献
1
1
王萍.
巧用生活化教学,提高小学综合实践课程实效[J]
.知识窗（教师版）,2019(16):83-83.
被引量：1
二级引证文献
1
1
赵春华.
返璞归真,构建幸福课堂——探析小学综合实践课生活化教学策略[J]
.学苑教育,2021(13):33-34.
被引量：1
1
张瑜.
农村小学语文识字教学方法初探[J]
.读与写（上旬）,2019(3):75-75.
2
张玉屏.
别让农村孩子的童年只剩手机[J]
.明日,2019,0(41):0240-0240.
3
guxiaowei.
秋天的白裙子[J]
.文苑,2018,0(8):54-55.
4
李芳.
提高小学生作文能力的方法[J]
.才智,2009,0(17):77-77.
被引量：3
5
史玮.
浅析农村小学生心理健康教育[J]
.青少年日记（教育教学研究）,2016,0(12):66-66.
6
邱丽春.
夯实语文基础 提高习作能力——略谈农村小学的作文指导[J]
.成功,2013(1):204-204.
7
张攀波.
积累 激趣 观察 评价[J]
.小学科学,2016(3):185-185.
8
郭思乐.
从农村孩子缺书说起[J]
.湖北教育,2019,0(10):29-30.
9
刘辉.
浅析如何培养农村小学生的口语表达能力[J]
.软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(5):155-155.
10
崔秀梅.
如何提高农村小学生的写作能力[J]
.考试周刊,2007(32):70-70.
作文成功之路
2017年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
