学校社会工作发展的实践与体会——以苏州市川润海社工服务中心平江中学社工站为例

概念界定 学校社会工作：将社会工作理论、专业的原则、方法及技巧与理念运用于教育机构中，通过与家长、学校、社区的互动，发现并解决学生问题，帮助有困难的学生提高适应学习和生活的能力，促进学生成长，从而形成“家庭-学校-社会”三者的良好关系，使学生更好地适应当前和未来生活的一种专业服务。