激发幼儿自主学习剪纸活动环境创设实践研究

＂每个幼儿心里都有一颗美的种子。＂如果给孩子一把剪刀,这颗美的种子会成长成什么？让孩子＂感受美、表现美和创造美＂是幼儿园艺术教育的初衷,剪纸活动使幼儿在艺术的氛围中感受艺术带来的愉悦性和视觉冲击,提升美的体验与创造。我园自开展剪纸活动以来,以幼儿的发展为主体,探索幼儿自主剪纸活动的环境创设,多角度地开展剪纸活动的材料设计与投放,与主题活动相结合,完善指导策略等方面的研究,把剪纸活动渗透到幼儿园活动的符个环节中，激发幼儿自主学习的愿望。