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高中语文写作教学方法及优化策略研究
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摘要
在高中语文教学中,写作占有较大的比重,有效实施语文写作教学可以促进语文教学活动的良好开展,可以根据学生的个人情感和实际语言应用能力去传达一定的思想内涵,提高他们的语文表达技巧。本文分析了高中语文写作教学中存在的一些问题,提出了相关优化改善策略。
作者
蔡静芬
机构地区
盐城经济技术开发区中学
出处
《文理导航》
2017年第22期5-5,共1页
关键词
高中语文
写作教学
优化策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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