期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高三英语书面表达讲评课教学案例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
有效的书面表达讲评课能进一步提高学生的30字概括能力及文章升级档次能力。
作者
邢季
机构地区
江苏省海门中学
出处
《文理导航》
2017年第22期48-48,共1页
关键词
高三英语
书面表达
有效讲评
教学案例
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郭向东.
充分发挥信息技术的优势 提高书面表达讲评课效率[J]
.中学课程辅导(教学研究),2011(23):137-138.
被引量:1
2
佘永英.
统筹安排 有效讲评——高中英语写作教学的思考[J]
.考试周刊,2017,0(15):82-82.
3
李婷.
有效讲评英语试卷的四种方法[J]
.广西教育,2017,0(22):150-151.
文理导航
2017年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部