他山之石、可以攻玉——文学在高中历史中国古代史教学中的作用探讨

历史是对一个国家、民族、地区时代发展的反映,高中历史是一门重要的人文课程,也是高考科目之一,学好历史可以提升学生的人文素质,促进学生的综合能力发展。为此,历史教师应组织、引导学生积极参与到历史学习中来,继而通过学习促进学生身心健康发展,使其人格素养得到有效提高。