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论高中历史对话教学的构建
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摘要
对话教学是一种互动教学模式,可以在师生之间、生生之间搭建互动交流的平台,促使彼此的思维碰撞,形成知识互补和能力提升。本文从教学氛围,话题创设、思维方式等方面探索高中历史对话教学的构建途径。
作者
郁卫高
机构地区
海门市证大中学
出处
《文理导航》
2017年第22期71-71,共1页
关键词
高中历史
对话教学
构建
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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