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浅谈初中思想品德课中的快乐教学
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摘要
教师在教学中必须为学生创设快乐的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以促进学生乐学,从而提高教学效率。达到学生在不知不觉中发展智力,培养能力,养成正确的人生观、价值观、世界观和是非观的目的。
作者
汪玉兰
机构地区
临潭县第一中学
出处
《文理导航》
2017年第22期85-85,共1页
关键词
思想品德课
快乐
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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