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基于教育民主视角下的课堂管理策略探析

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摘要 本文基于教育民主视角探析了当下课堂管理策略:约定俗成,建立行之有效的班级公约;以生为本,营造民主平等的育人氛围;以退为进,赢得问题解决的广阔天空;理性应对,探寻两心相悦的最佳途径。
作者 凌宏明
出处 《文理导航》 2017年第22期93-93,96,共2页
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