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“外部质量评估对大学变革的影响研究”成果报告
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摘要
一、内容与方法(一)研究内容。第一,明确本科教学评估的预期影响。第二,探究本科教学评估带来的实际结果。第三,建构理论模型来解析质量评估作为一个外部力量引发高校变革的内在机理。第四,在实证调研和理论探究的基础上,
机构地区
全国教育科学规划领导小组办公室
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2017年第17期9-9,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
大学变革
质量评估
成果报告
教学评估
预期影响
内在机理
建构理论
内容
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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