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大学场域内五种权力观的提出、阐释与意义

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摘要 文章在梳理各种大学权力观的基础上,提出了大学场域内应存在五种权力主体的主张,并对行政权力、学术权力的内涵以及政治权力、社会权力和学生权力缘何成为权力主体进行了阐释与说明,进而论证了五种权力观所具有的作用和意义。
作者 张森
出处 《教育与考试》 2017年第4期69-74,共6页 Education and Examinations
基金 河北省社会科学基金项目(项目编号:HB14JY052)的研究成果
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