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在历史教学中培养学生的核心素养
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摘要
学科核心素养是学科的核心价值,是基础教育课程改革不断深化所提出的新的课程目标。具体到历史学科而言,历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力,是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现,主要包括时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观。核心素养的发展离不开教育,历史教学是实现培养与发展学生历史核心素养的有效途径。因此,课堂教学必须紧紧围绕着培养学生核心素养这一主线展开。
作者
张恒
机构地区
昆明市第十中学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2017年第7期37-38,共2页
关键词
历史教学
素养
学生
培养
基础教育
历史学科
价值观
课程目标
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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