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高一新生数学课堂同伴关系的建立策略

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摘要对于高一新生来说，他们才脱离义务教育步入高中学段，在很多方面都还不适应，特别是在新课改的大背景下，数学课堂教学要求学生采取合作探究的方式进行，这就要求学生必须学会与自己的同伴建立起友好的关系。通过调研发现，数学的高效课堂教学，教室布置大多是小组式.

作者樊加虎

机构地区富源县第六中学

出处《课程教材教学研究（教育研究）》 2017年第7期44-45,共2页

关键词数学课堂新生高一义务教育教学要求课堂教学学生

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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课程教材教学研究（教育研究）

2017年第7期

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